Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Membahas Soal Matematika Kelas 6 SD Pecahan Campuran

Membahas Soal Matematika Kelas 6 SD Pecahan Campuran - Pelajaran matematika di kelas tinggi sudah sangat memeras otak. Dalam pengerjaan soal pecahan campuran antara penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian memanglah menjadi banyak kendala siswa-siswi kelas 6.


Untuk itu kami akan membahas 2 soal pecahan campuran yang harus diselesaikan dengan mudah dan mudah dipahami. Kita akan membuat soal yang mudah saja agar adik-adik kelas enam mudah mengertinya.


Contoh soalnya seperti berikut :

Membahas Soal Matematika Kelas 6 SD Pecahan Campuran

1. 0,75 + 2/5 x 0,25 = ...

2. 50% : 2/5 - 0,125 = ...

Mari kita bahas satu-satu dari soal di atas.

1. 0,75 + 2/5 x 0,25 = ...

Jika ada soal seperti ini yang harus dilakukan bagaimana? ya, kita ingat dalam sifat operasi hitung dalam matematika. Penjumlahan dan perkalian yang lebih dulu dikerjakan adalah yang perkalian, maka dari soal di atas yang perlu kita kerjakan terlebih dahulu adalah yang perkalian yakni 2/5 x 0,25 untuk keseluruhan seperti ini :

1. 0,75 + 2/5 x 0,25 = 0,75 + [ 2/5 x 25/100 ]
                                = 0,75 + 10/100
                                = 0,75 + 0,10
                                = 0,85

Jadi, 0,75 + 2/5 x 0,25 = 0,85

Nah, itulah pembahasan untuk contoh soal matematika pecahan campuran yang pertama. Selanjutnya kita langsung saja membahas untuk yang nomer 2.

2. 50% : 2/5 - 0,125 = ...

Sama saja seperti yang nomer satu, akan tetapi di soal ini adalah pembagian dan pengurangan. Jadi, yang pertama kali kita kerjakan adalah yang pembagian terlebih dahulu (ingat sifat operasi hitung dalam matematika).

2. 50% : 2/5 - 0,125 = [ 50% : 2/5 ] - 0,125
                                 = [ 50/100 x 5/2 ] - 0,125 
                                 = 250/200 - 125/1000
                                 = 1250/1000 - 125/1000
                                 = 1125/1000
                                 = 1,125

Jadi, 2. 50% : 2/5 - 0,125 = 1,125

Untuk soal nomer 2 ini mengapa di soalnya pembagian waktu pengerjaan menjadi perkalian? mungkin disini banyak yang bertanya-tanya.

Pembagian pecahan bisa dibalik antara pembilang dan penyebut. Misalkan begini 2/5 : 3/4 = 2/5 x 4/3

Jadi, yang tadinya jadi pembilang sekarang menjadi penyebut setelah pembaginya menjadi kali.

Sampai disini pahamkan adik-adik kelas 6 SD, semoga semuanya paham dengan penjelasan di atas. Dan semoga dengan postingan ini kalian lebih menyukai lagi pelajaran matematika. Sebenarnya pelajaran matematika itu tidak sulit asal kita tahu trik-triknya dalam mengerjakan.

Selalu pantengin terus blog ini ya guys untuk mendapatkan berbagi soal dan pembahasan tentang matematika. Terima Kasih.

Selalu ikuti kami di Google News pada link berikut ini

Sekodas News